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2014级本科毕业论文参考选题
作者:[] 文章来源:[] 发布时间:[2017-06-21] 阅读次数:[374]
 

思想政治教育教研室

1. 社会主义核心价值观在大学生中的传播和践行研究

2.90后大学生马克思主义认同问题研究

3.大学生文化自信面临的挑战及对策研究

4. 延安精神的当代价值研究

5. 高校意识形态安全研究

6.中学生网络思想政治教育的现状与创新

7.习近平思想政治教育论述研究

8.大数据时代思想政治教育应对策略研究

9.中学生思想政治教育亲和力提升研究

10.文学作品中思想政治教育资源的提炼与应用

11.领袖人物思想政治教育观研究  

12.思想政治教育资源开发研究  

13.网络思想政治教育研究  

14.思想政治教育教学改革研究  

15.思想政治教育热点难点问题探究

16.中西比较视域中的中国社会特色社会主义政治制度建设研究

17.中西比较视域中的中国特色社会主义文化建设研究。

18.中西比较视域中的中国社会特色社会主义发展道路研究。

19.国际比较视野下的中国经济发展路径研究。

20.国际比较视野下的中国社会建设模式研究。

21.从“一带一路”战略看中国与中亚国家的“命运共同体”关系

22.“一带一路”战略与中国的国际责任担当

23.“翻转课堂”在中学思政课课堂中的运用及效果评价——以具体中学为例

24.“以学生为中心”的教学理念在中学思政课中的实施路径——以具体中学为例

25.“精准扶贫”战略背景下的西部乡村脱贫问题研究——以具体村庄为例

26.习近平从严治党思想研究

27.当代中国国家治理基本问题

28.贫困治理的政治意义

29.当代中国维护国家统一的新问题

30.当代中国政治发展的新特点

31.国家治理的传统文化资源

32.中国国际责任新特点研究

33.“互联网+”环境下中学思政课研究性教学模式探究

34.心理健康教育渗透于高中思想政治课教学探析

35.某种教学法(模式)在中学思想政治课课堂应用研究

36.高中思想政治课教学中生成性资源的开发和利用策略探讨

37.“微课教学”在中学思政课教学中的运用研究

38.生本理念下的中学班主任工作方法创新研究

39.新媒体时代下的中学德育有效性研究

40.少数民族地区中学思想政治课教学资源的开发与运用研究

41.高中思想政治课生命教育研究

42.小组合作学习在中学思想政治(道德与法治)课教学中的运用研究

中国近现代史纲要教研室

1.中国特色社会主义政治经济学的话语体系构建研究

2.习近平总书记关于青年教育思想研究

3.“一带一路”战略背景下西安的功能与定位研究

4.中学政治课堂教学效果提升研究

5.网络时代大学生思想政治教育面临的挑战及应对策略

6.思想政治教育中人格教育的对策与建议

7.思想政治课教学中渗透心理健康教育问题的探究

8.中国近现代史热点问题研究

9.中学班主任与思想政治教育

10.高中思想政治课有效性教学方法探析

11.实现高中思想政治课教学内容生活化的策略探究

12.高中思想政治课教学中学生主体性研究

13.论“洋节”对我国大学生思想的影响

14.信息化教学手段在中学思政课教学中的运用及其效果

15.小组“合作——探究”式方法在中学思政课教学中的运用及效果

16.“红色故事”在中学生思想政治教育中的价值探究

17.延安整风运动的思想政治教育意义探究

18.互联网时代政治亚文化的传播及其对中学生成长的影响

19.中学思想品德课教学体验式活动开展探析      

20.中学政治校本课程的教育教学模式探究

21.地方文化资源在《文化生活》教学中的应用

22.案例教学法在《政治生活》教学中的应用

23.基于元认知理论的高中思想政治课有效教学设计研究

24.毛泽东等领袖人物成长成材研究

25.理想信念与中国共产党发展研究

26.抗日战争与中华民族伟大复兴

27.社会主义在中国的历史发展研究

思想道德修养与法律基础课教研室

1.思想政治课学习兴趣培养研究

2.中学政治课堂趣味性提升研究

3.中学政治课教学模式探究

4.高中政治课生活化教学资源的选择与运用

5.传统文化中的爱国思想及其现代意义

6.传统文化中的思想政治教育资源探析

7.移动网络时代对人的全面发展的影响

8.中国传统文化与国家现代化建设

9.公共道德建设的现实路径

10.中学思想政治教育亲和力建设研究

11.依法治国与以德治国关系研究

12.试论儒家道德教化思想的现代价值

13.先秦儒家人格教育的现代启示

14.少数民族大学生思想政治教育途径研究

15.中学生群体的社会主义核心价值观培育路径探析

16.论中学生个人道德的培养路径

17.论文化自信与中华民族的伟大复兴

18.中学思想政治教育的实效性研究

19.共产主义信仰与宗教信仰之比较

20.论大学生廉政教育现状和完善路径

21.论大学生法治思维的培养

22.高中生道德教育实践的问题与对策

23.初中政治课教师的道德修养激励方式研究

24.我国中学生道德心理发展中的问题与对策

马克思主义基本原理教研室

1.论儒家道德教化思想在中学政治课教学中的作用

2.论中学政治课教师的个人品德修养问题

3.论中国传统文化的教化作用——以X家的X一思想为例

4.论孔子的“道之以德”

5.从“孟母三迁”的典故看环境教化的价值

6.政治课兼顾中学生升学考试与品格发展双需要问题

7.高效中学政治课堂的特点与可行路径

8.增强中学政治课吸引力策略研究

9.中学政治课教师存在的主要理论困惑研究

10.增强中学政治课亲和力问题

11.“中国梦”的哲学基础解析

12.中学政治教学中的辩证法讲解疑难及其对策

13.隐性思想政治教育中的实践观解析

14.思想政治理论教育的“生活世界”之根解析

15.思想政治理论课教师的职业素养研究

16.网络管理法治化及其意义

17.意识形态安全问题

18.公共意识与大学生社会品德教育研究

19.中学思想政治课情感教学研究

20.欠发达地区“因教返贫”现象反思

21.农村“留守”儿童健康成长问题的思考

22.中学思政课翻转课堂研究

23.中学生思政课中的自主学习研究

24.大思政理念下大学生思政教育成效研究

25.学生满意度视角下的大学思政课改革成效研究

26.论中国特色社会主义政治经济学的研究对象

27.主流意识形态建设面对的挑战及其对策研究

28.社会主义意识形态认同的社会基础研究

29.习近平意识形态思想研究

30.影响中学生政治课教学内容认同的主要障碍及其化解对策

31.大学生心理障碍主要类型、成因及其矫正对策

32.非正式制度(文化、宗教、习俗、价值观等)对经济增长和发展的影响分析

33.经济社会可持续发展的价值判断和伦理基础研究

34.网络环境下思想政治教育问题研究

35.高中思想政治课对学生法治精神的培养研究

36.中国传统文化在思想政治教育中的功能及其实现

37.思想政治教育生活化研究

38.经济新常态下思想政治教育问题研究

马克思主义中国化教研室

1.马克思主义中国化理论成果关系研究

2.文化自信及其接受规律研究

3.马克思教育思想研究

4.习近平治国理政思想的逻辑体系研究

5.当代帝国主义研究

6.历史虚无主义的本质特点与影响研究

7.中国共产党思想政治教育的基本经验研究

8.《中国共产党历史》第二卷的特点、价值论析

9.试论中国共产党发展观的历史演进及启示

10.邓小平理论在中国特色社会主义理论体系中的地位研究

11.试论中共十八大以来的理论创新

12.习近平一带一路思想研究

13.延安时期毛泽东马克思主义中国化的思想内容研究

14.三四十年代的社会主义思潮研究

15.新媒体与马克思主义话语权研究

16.习近平关于人类利益共同体思想研究

17.习近平对马克思主义中国化的理论贡献研究

18.十八大以来党中央全面从严治党的基本经验

19.习近平青年教育思想研究

20.社会主义核心价值观与大学生社会责任感培育机制研究

21.高校思想政治理论课的实效性研究

22.核心素养与高中政治教材的编写

23.中学政治课程的价值取向研究

24.高中政治课教材在教学实践中的创造性使用研究

25.中学思想教育生活化研究  

26.中学生成长规律研究

27.核心价值观与中学政治教学研究

28.思政课教材体系与教学体系关系研究

29.高中思政课教师亲和力提升研究

30.中学政治课同大学政治理论之比较

31.中学政治课程教材的演变研究

32.中学思政课堂新媒体利用研究

33.新高考背景下的高中政治课堂

34.中学政治课程资源的开发与利用

35.各类教学模式研究

附件:选题登记表

备注

1.论文选题供14级学生参考,学生也可以自拟题目填写论文选题登记表。

2.学生以班级为单位填写论文选题登记汇总表,发回学院,由学院统一安排指导教师。

3.学生必须在本学期结束前与指导教师面谈,在指导老师同意下确定论文题目,并收集资料。下学期实习期间,完成论文的初稿。

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